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大学精神

来源: 作者: 发布时间:2017-03-17 12:19:13 浏览次数: 【字体:

校徽

校徽的主体——钟楼是学院的标志性建筑,它见证着学校和东软学子的成长成熟,钟楼的钟声召唤着东软师生求知进取的心灵,激励着东软学院人学以致用、创新融合、贡献社会。钟楼的指针指向九点,象征着我们的学校、我们的学生就像八九点钟的太阳,生机勃发,充满朝气。钟楼的下方是教学楼EF座的建筑剪影,顶部的线条体现了欧美后现代风格,反映了学院国际化办学的角度,下方的骑楼象征学院地处岭南地区,以人为本、因地制宜、与时俱进的骑楼精神反映了该院的办学理念——以学生为中心,按企业需求定制培养,不断探索新的办学模式。

校训

精勤博学,学以致用

精勤,意思是精专、专心、勤奋、勤勉。《后汉书?冯勤传》:“以图议军粮,在事精勤,遂见亲识。”唐?韩愈《进学解》有言:“业精于勤,荒于嬉”。“精”字强调探究、精专、专注、深湛、严密。“勤”字强调勤勉、勤奋。

博学,意思是广泛地学习,并且有博大包容的眼光与胸怀。《礼记?中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

学以致用,意思是为了实际应用而学习。《论语》中提到:“学而时习之” “传不习乎”,这里的“习”字,含有践履的意思;明朝思想家王阳明提出知行合一,强调不但要“认识”,还要“实践”。明末清初顾炎武提出了“经世致用”的思想,强调君子之为学,以明道也,以救世也。这些思想都传达着学用结合、学以致用的思想。

学风

勤思勤学勤用。勤思强调学生要善于思考,勤于思辨,乐于反思;勤学强调学生要学会学习,严谨求学,学会做人;勤用强调学生以新思维、新方式、新知识实践自己的所思所学。

校园文化

典雅环境孕育奇思妙想  

校园青山绿水、云烟氤氲、蝉鸣蛙叫、曲径通幽,宛如世外桃源。富有岭南风格与欧洲后现代艺术风格的行政楼、教学楼、图书馆、实验楼、宿舍楼鳞次栉比,宁静而致远。超市、银行、便利店、游泳馆、书店、服装店分布于阳光在线广场,喧嚣繁华。

东软CXO大讲堂启迪思想智慧

“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”,矢志于成为中国领先专业IT学府的东软学院在建校伊始就首创了“东软CXO大讲堂”,通过不定期邀请社会知名人士、政府要员、企业家和著名学者来学院,搭建“大师”与学生对话的桥梁,拓展学生的视野、启迪学生智慧、陶冶学生情操、提高大学生的文化及科学品味,是学生认识社会、了解时势动态,把握前沿科技、管理知识,从而成为一个高素质的人才。

TED课堂拓宽国际化视野

TED(Technology, Entertainment, Design)是现在全球最火的免费视频公开课。它不仅包含了科技、娱乐、设计领域,还渗透在心理、信息、文学、音乐等各个方面。东软TED课堂,精选TED优秀短片组成展映单位,请院内专家、教授来课堂担任TED课程的主持嘉宾,介绍演讲主题的背景,导入演讲主题,学生听讲,交换意见,进行思想的碰撞。课程形式采取“主持人引导、视频分享、拓展讨论”的课堂模式。

思沃讲堂碰撞创客思维

思沃,思想的沃土,真知的领地。思沃讲堂思沃管理创新学院成立后,成立了中东南亚家族企业研究中心,打造中心品牌学术论坛:思沃讲堂,致力于汇聚家族企业研究与领域的人才与智慧,打造家业治理与创新的交流互动平台、政策解读与政策运营的实战交流平台。

博学讲堂提升人文素养

博学讲堂是邀请知名专家学者和学术大师开展的人文素质教育学术讲座。其目的是让师生走进大师、感受经典、陶冶情操、提高修养,激发学习兴趣与潜能,增强学习人文知识、阅读人文经典的积极性,提高综合文化素养。

多彩校园绽放青春光彩

校园文化活动围绕一体化TOPCARES应用型人才培养模式,即培养学生的技术知识与推理能力、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、实践应用创造社会价值,体现学校对学生的最大关爱,引导学生以学为主,德、智、体、美等方面全面发展,搭建了各项科技、文化活动平台,校园文化活动精彩纷呈。

终审:平台超管
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